Orden ECD/454/2002, de 22 de febrero, por la que se establecen los elementos básicos de los informes de evaluación de las enseñanzas que conducentes a la obtención de titulaciones de técnicos deportivos reguladas por el Real Decreto 1913/1997, de 19 de diciembre, así como los requisitos formales derivados del proceso de evaluación que son necesarios para garantizar la movilidad de los alumnos.
BOE-A-2002-4371 · Boletín Oficial del Estado, 2002-03-05 · Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Orden ECD/454/2002 figura como vigente según el texto consolidado del BOE, con última actualización del consolidado el 2025-12-18.
Datos clave
- Rango
- Orden ECD/454/2002
- Fecha de la disposición
- 2002-02-22
- Publicación
- Boletín Oficial del Estado núm. 55, 2002-03-05
- Entrada en vigor
- 2002-03-06
- Departamento
- Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
- Estado
- Vigente
- Consolidado actualizado
- 2025-12-18
- Artículos
- 32
- Identificador BOE
- BOE-A-2002-4371
- Texto consolidado
- boe.es · ELI
De qué trata esta norma
De conformidad con la habilitación que el artículo 3.4 de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, confiere al Gobierno, y en desarrollo del articulo 55 de la Ley 10/1990, de 15 de octubre, del Deporte, se dictó el Real Decreto 1913/1997, de 19 de diciembre, que otorga la consideración de Enseñanzas de Régimen Especial a aquellas que conducen a la obtención de los títulos de técnicos deportivos.
En el artículo 24 del Real Decreto 1913/1997, se determina que el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, previo informe de los órganos competentes de las Comunidades Autónomas, establecerá los elementos básicos de los informes de evaluación de las enseñanzas, así como los requisitos formales derivados del proceso de evaluación que son precisos para garantizar la movilidad de los alumnos.
Índice del articulado
- I. Disposiciones generales
- Primero. Objeto de la Orden.
- Segundo. Documentos de la evaluación.
- Tercero. Custodia y archivo de los expedientes y actas.
- Cuarto. Referencias comunes a todos los documentos básicos.
- II. Características de la evaluación
- Quinto. El modelo de evaluación.
- Sexto. Aplicación del proceso de evaluación.
- Séptimo. Convocatorias por curso académico.
- Octavo. Convocatorias para superar las enseñanzas y el Proyecto final.
- Noveno. Anulación de matrícula o de convocatoria.
- Décimo. Expresión de los resultados de la evaluación.
- Undécimo. Información sobre la evaluación.
- III. Superación de las enseñanzas
- Duodécimo. Superación de los Grados.
- Decimotercero. Notas finales.
- Decimocuarto. Certificado de Superación del Primer Nivel.
- IV. Documentos básicos de la evaluación
- Decimoquinto. La Certificación Académica Oficial.
- Decimosexto. El Informe de Evaluación Individualizado.
- Decimoséptimo. Expedición de los documentos en las correspondientes lenguas oficiales.
- Decimoctavo. Firma de los documentos de evaluación.
- V. Traslados de un centro a otro
- Decimonoveno. Condiciones.
- Vigésimo. Actuaciones.
- VI. Disposición adicional
- Única. Clave identificativa de los certificados.
- VII. Disposiciones finales
- Primera. Ámbito de aplicación.
- Segunda. Instrucciones para la aplicación de lo dispuesto en la presente Orden.
- Tercera. Régimen jurídico aplicable.
- Cuarta. Entrada en vigor.
Normas a las que afecta (1)
| Relación | Norma |
|---|---|
| De conformidad con | el art. 24 del Real Decreto 1913/1997, de 19 de diciembre |
Preguntas frecuentes
- ¿Está en vigor Orden ECD/454/2002?
- Orden ECD/454/2002 figura como vigente según el texto consolidado del BOE, con última actualización del consolidado el 2025-12-18.
- ¿Dónde consultar el texto consolidado actualizado de Orden ECD/454/2002?
- El texto consolidado oficial está disponible en boe.es (enlazado en esta página). En El Vínculo puedes además leerla artículo a artículo, ver versiones anteriores de cada precepto y preguntar a la IA sobre su contenido.