Ley 7/2010, de 20 de julio, de Educación de Castilla-La Mancha.
BOE-A-2010-15624 · Boletín Oficial del Estado, 2010-10-13 · Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha
Ley 7/2010 figura como vigente según el texto consolidado del BOE, con última actualización del consolidado el 2025-12-19.
Resumen
La Ley 7/2010, de 20 de julio, regula el sistema educativo de Castilla-La Mancha, estableciendo sus objetivos, principios y estructura. Aplica a toda la comunidad educativa de la región, incluyendo centros públicos y privados concertados, y entró en vigor el 1 de enero de 2010.
Entre los puntos clave de la ley, se destaca el derecho de todos los ciudadanos a acceder a una educación de calidad en condiciones de igualdad, así como la libertad de elección de centro educativo. La ley también establece la obligación de garantizar la gratuidad de las enseñanzas obligatorias y de facilitar el acceso a becas y ayudas al estudio. Además, promueve la participación activa de la comunidad educativa, incluyendo a familias y alumnado, en el proceso educativo y en la gestión de los centros. Se reconoce la importancia de la formación continua del profesorado y se establecen medidas para atender la diversidad del alumnado, asegurando que se respeten las necesidades educativas específicas.
La ley no está derogada y sigue vigente, sirviendo como marco normativo para la educación en Castilla-La Mancha.
Datos clave
- Rango
- Ley 7/2010
- Fecha de la disposición
- 2010-07-20
- Publicación
- Boletín Oficial del Estado núm. 248, 2010-10-13
- Entrada en vigor
- 2010-08-17
- Departamento
- Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha
- Estado
- Vigente
- Consolidado actualizado
- 2025-12-19
- Artículos
- 191
- Identificador BOE
- BOE-A-2010-15624
- Texto consolidado
- boe.es · ELI
De qué trata esta norma
Las Cortes de Castilla-La Mancha han aprobado y yo, en nombre del Rey, promulgo la siguiente Ley.
EXPOSICIÓN DE MOTIVOS
I
Índice del articulado
- Artículo 1. Objeto.
- Artículo 2. Finalidad.
- Artículo 3. El sistema educativo de Castilla-La Mancha.
- Artículo 4. Los principios rectores del sistema educativo.
- Artículo 5. Los ejes básicos del sistema educativo.
- Artículo 6. Los objetivos del sistema educativo.
- Artículo 7. El servicio educativo público de Castilla-La Mancha.
- Artículo 8. El papel del alumnado.
- Artículo 9. Igualdad de derechos y deberes.
- Artículo 10. Derechos del alumnado.
- Artículo 11. Deberes del alumnado.
- Artículo 12. Asociaciones del alumnado.
- Artículo 13. Medidas de fomento del asociacionismo.
- Artículo 14. La participación del alumnado.
- Artículo 15. La colaboración del alumnado.
- Artículo 16. Funciones del profesorado y apoyo a la profesionalidad.
- Artículo 17. Ingreso y promoción en los cuerpos de la función pública docente.
- Artículo 18. Ordenación de los puestos de trabajo docente.
- Artículo 19. Plantillas y provisión de puestos docentes.
- Artículo 20. Reconocimiento al profesorado.
- Artículo 21. Otras medidas de apoyo profesional.
- Artículo 22. El papel de las familias.
- Artículo 23. La participación de las familias en el proceso educativo.
- Artículo 24. Otros derechos de los padres y madres o tutores y tutoras legales.
- Artículo 25. Deberes de los padres y madres o tutores y tutoras legales.
- Artículo 26. Asociaciones de madres y padres del alumnado.
- Artículo 27. Medidas de fomento del asociacionismo.
- Artículo 28. La participación de las familias en los consejos escolares.
- Artículo 29. La colaboración de las familias.
- Artículo 30. Personal de administración y servicios.
- Artículo 31. Personal de atención educativa complementaria.
- Artículo 32. Derechos y deberes del personal de administración y servicios y de atención educativa complementaria.
- Artículo 33. Definición.
- Artículo 34. Objetivos del currículo.
- Artículo 35. Las competencias básicas.
- Artículo 36. La educación en valores.
- Artículo 37. Finalidad y objetivos.
- Artículo 38. Principios generales.
- Artículo 39. Escolarización en el primer ciclo de educación infantil.
- Artículo 40. Contenidos educativos y requisitos de los centros.
- Artículo 41. La atención educativa.
- Artículo 42. Coordinación con el segundo ciclo de educación infantil.
- Artículo 43. Contenidos educativos y organizativos.
- Artículo 44. Coordinación entre la educación infantil y la educación primaria.
- Artículo 45. Duración y etapas.
- Artículo 46. Orientaciones metodológicas.
- Artículo 47. Finalidad.
- Artículo 48. Estructura.
- Artículo 49. Áreas.
- Artículo 50. Respuesta a la diversidad.
- Artículo 51. Orientación y acción tutorial.
- Artículo 52. Evaluación y promoción.
- Artículo 53. Coordinación.
- Artículo 54. Finalidad.
- Artículo 55. Estructura.
- Artículo 56. Materias y ámbitos.
- Artículo 57. Respuesta a la diversidad.
- Artículo 58. Orientación y acción tutorial.
- Artículo 59. Evaluación, promoción y titulación.
- Artículo 60. Coordinación.
- Artículo 61. Finalidad.
- Artículo 62. Estructura.
- Artículo 63. Materias.
- Artículo 64. Respuesta a la diversidad.
- Artículo 65. Orientación educativa y profesional.
- Artículo 66. Evaluación, promoción y titulación.
- Artículo 67. Coordinación.
- Artículo 68. Finalidad.
- Artículo 69. Estructura y oferta.
- Artículo 70. Currículo.
- Artículo 71. Pruebas de acceso.
- Artículo 72. Respuesta a la diversidad.
- Artículo 73. Orientación educativa y profesional.
- Artículo 74. Evaluación, titulación y acceso a los estudios universitarios y régimen de convalidaciones.
- Artículo 75. Adaptación de los títulos de formación profesional.
- Artículo 76. Centros integrados y centros de referencia nacional.
- Artículo 77. Colaboración con empresas y universidades.
- Artículo 78. Finalidad.
- Artículo 79. Estructura.
- Artículo 80. Escuelas de música y danza.
- Artículo 81. Las enseñanzas elementales de música y danza.
- Artículo 82. Las enseñanzas profesionales de música y de danza.
- Artículo 83. Las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño.
- Artículo 84. Acceso a las enseñanzas artísticas superiores.
- Artículo 85. Finalidad.
- Artículo 86. Estructura.
- Artículo 87. Nivel básico.
- Artículo 88. Niveles intermedio y avanzado.
- Artículo 89. Otras enseñanzas de idiomas.
- Artículo 90. Finalidad.
- Artículo 91. Estructura.
- Artículo 92. Finalidad y objetivos.
- Artículo 93. Principios generales y organizativos.
- Artículo 94. Oferta.
- Artículo 95. Centros docentes.
- Artículo 96. Zonas de educación de personas adultas.
- Artículo 97. Respuesta a la diversidad.
- Artículo 98. Orientación.
- Artículo 99. Definición, clasificación y denominación de los centros docentes.
- Artículo 100. Centros privados concertados.
- Artículo 101. La escolarización en centros públicos y privados concertados.
- Artículo 102. Principios generales.
- Artículo 103. El proyecto educativo.
- Artículo 104. La programación general y la memoria anuales.
- Artículo 105. Autonomía pedagógica.
- Artículo 106. Los compromisos singulares.
- Artículo 107. Autonomía de gestión de los centros docentes públicos.
- Artículo 108. Las normas de convivencia, organización y funcionamiento.
- Artículo 109. Aprobación de las normas.
- Artículo 110. La Carta de convivencia.
- Artículo 111. Principios generales.
- Artículo 112. Naturaleza.
- Artículo 113. Funciones del equipo directivo.
- Artículo 114. Selección.
- Artículo 115. Reconocimiento.
- Artículo 116. El Consejo Escolar.
- Artículo 117. El Claustro de profesores.
- Artículo 118. Órganos de coordinación docente y régimen de funcionamiento.
- Artículo 119. Principios generales.
- Artículo 120. Principios de equidad.
Normas que la modifican o afectan (4)
Normas a las que afecta (4)
Preguntas frecuentes
- ¿Está en vigor Ley 7/2010?
- Ley 7/2010 figura como vigente según el texto consolidado del BOE, con última actualización del consolidado el 2025-12-19.
- ¿Qué normas modifican o afectan a Ley 7/2010?
- El BOE registra 4 referencias posteriores sobre esta norma (modificaciones, desarrollos, correcciones o derogaciones parciales). En esta página se listan con enlace a cada norma.
- ¿Dónde consultar el texto consolidado actualizado de Ley 7/2010?
- El texto consolidado oficial está disponible en boe.es (enlazado en esta página). En El Vínculo puedes además leerla artículo a artículo, ver versiones anteriores de cada precepto y preguntar a la IA sobre su contenido.