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Decreto-leyAutonómico Vigente

Decreto-ley 2/2021, de 2 de febrero, por el que se modifican, con carácter urgente, la normativa de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados de la Comunidad Autónoma de Andalucía y otras disposiciones normativas, y se regulan los estudios con finalidad de diagnóstico precoz o de detección de casos de infección activa (cribados) dentro de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

BOJA-b-2021-90044 · Boletín Oficial de la Junta de Andalucía, 2021-02-05 · Comunidad Autónoma de Andalucía

Decreto-ley 2/2021 figura como vigente según el texto consolidado del BOE, con última actualización del consolidado el 2025-11-21.

Resumen

El Decreto-ley 2/2021, de 2 de febrero, regula de manera urgente la admisión del alumnado en centros educativos públicos y privados concertados en Andalucía, así como la realización de estudios para la detección precoz de infecciones activas, como los cribados relacionados con COVID-19. Esta norma se aplica a todos los centros educativos de la comunidad y es efectiva desde su publicación.

Entre los puntos clave, se establece que no se podrá discriminar a los alumnos por razones socioeconómicas, y se prohíbe que los centros cobren por enseñanzas gratuitas o impongan aportaciones económicas. Además, se garantiza la escolarización de alumnado con necesidades educativas especiales, y se prioriza la admisión de aquellos que provengan de situaciones de vulnerabilidad. En cuanto a los cribados, se requiere un informe vinculante de los Comités Territoriales de Alerta de Salud Pública antes de su realización, asegurando que se sigan los protocolos establecidos por las autoridades sanitarias. Este decreto-ley no ha sido derogado y se mantiene vigente mientras se requiera su aplicación.

Resumen generado con IA a partir del texto consolidado. Para el detalle exacto, consulta siempre el texto oficial.

Datos clave

Rango
Decreto-ley 2/2021
Fecha de la disposición
2021-02-02
Publicación
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía núm. 14, 2021-02-05
Entrada en vigor
2021-02-05
Departamento
Comunidad Autónoma de Andalucía
Estado
Vigente
Consolidado actualizado
2025-11-21
Artículos
13
Identificador BOE
BOJA-b-2021-90044
Texto consolidado
boe.es

De qué trata esta norma

I

El artículo 21.3 del Estatuto de Autonomía para Andalucía proclama el derecho de todas las personas a acceder en condiciones de igualdad a los centros educativos sostenidos con fondos públicos y prevé el establecimiento de criterios de admisión, al objeto de garantizarla en condiciones de igualdad y no discriminación.

De igual manera, el artículo 52.2 del Estatuto de Autonomía para Andalucía reconoce la competencia compartida de la Comunidad Autónoma sobre los criterios de admisión del alumnado, sin perjuicio de lo recogido en el artículo 149.1.30.ª de la Constitución, a tenor del cual corresponde al Estado dictar las normas básicas para el desarrollo del artículo 27 del texto constitucional, a fin de garantizar el cumplimiento de las obligaciones de los poderes públicos en esta materia.

Extracto del preámbulo del texto consolidado. Texto completo, artículo a artículo, en El Vínculo.

Índice del articulado

Normas que la modifican o afectan (1)

RelaciónNorma
Se publica acuerdo de convalidación , por Resolución de 10 de febrero de 2021

Normas a las que afecta (5)

Preguntas frecuentes

¿Está en vigor Decreto-ley 2/2021?
Decreto-ley 2/2021 figura como vigente según el texto consolidado del BOE, con última actualización del consolidado el 2025-11-21.
¿Qué normas modifican o afectan a Decreto-ley 2/2021?
El BOE registra 1 referencia posteriores sobre esta norma (modificaciones, desarrollos, correcciones o derogaciones parciales). En esta página se listan con enlace a cada norma.
¿Dónde consultar el texto consolidado actualizado de Decreto-ley 2/2021?
El texto consolidado oficial está disponible en boe.es (enlazado en esta página). En El Vínculo puedes además leerla artículo a artículo, ver versiones anteriores de cada precepto y preguntar a la IA sobre su contenido.
En El Vínculo puedes leer esta norma artículo a artículo, ver qué decía cada precepto en una fecha pasada y preguntarle a la IA sobre su contenido.