Orden ECD/711/2015, de 15 de abril, por la que se establecen los elementos y características de los documentos oficiales de evaluación de la Educación Primaria, para el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
BOE-A-2015-4392 · Boletín Oficial del Estado, 2015-04-23 · Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Orden ECD/711/2015 figura como vigente según el texto consolidado del BOE, con última actualización del consolidado el 2025-12-19.
Datos clave
- Rango
- Orden ECD/711/2015
- Fecha de la disposición
- 2015-04-15
- Publicación
- Boletín Oficial del Estado núm. 97, 2015-04-23
- Entrada en vigor
- 2015-04-24
- Departamento
- Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
- Estado
- Vigente
- Consolidado actualizado
- 2025-12-19
- Artículos
- 24
- Identificador BOE
- BOE-A-2015-4392
- Texto consolidado
- boe.es · ELI
De qué trata esta norma
El Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria, regula en su disposición adicional cuarta los documentos oficiales de evaluación.
La Orden ECD/686/2014, de 23 de abril, por la que se establece el currículo de la Educación Primaria para el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y se regula su implantación, así como la evaluación y determinados aspectos organizativos de la etapa, fija las características de los documentos oficiales de su evaluación y regula su cumplimentación y custodia.
La disposición final tercera del Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, faculta a la persona titular del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, para dictar cuantas disposiciones requiera la aplicación de lo dispuesto en el citado real decreto.
Índice del articulado
- Artículo 1. Objeto.
- Artículo 2. Ámbito de aplicación.
- Artículo 3. Documentos oficiales de evaluación.
- Artículo 4. El expediente académico.
- Artículo 5. Las actas de evaluación.
- Artículo 6. Historial académico de Educación Primaria.
- Artículo 7. Informe personal por traslado.
- Artículo 8. Cambios de centro del alumnado.
- Artículo 9. El consejo orientador del tercer curso de Educación Primaria.
- Artículo 10. Los documentos finales de Educación Primaria: el informe indicativo del nivel obtenido en la evaluación final de Educación Primaria y el informe final de Educación …
- Artículo 11. Información y participación de las familias.
- Artículo 12. Actas de las sesiones de evaluación.
- Artículo 13. Los documentos oficiales de evaluación en caso de extinción del centro docente.
- Disposición adicional primera. Datos personales del alumnado.
- Disposición adicional segunda. Documentación de evaluación del alumnado con necesidades educativas especiales.
- Disposición adicional tercera. Supervisión de la Inspección educativa.
- Disposición adicional cuarta. Adaptación para la acción educativa en el exterior.
- Disposición transitoria primera. Informe individualizado de evaluación final de etapa.
- Disposición transitoria segunda. Evaluación de segundo, cuarto y sexto cursos.
- Disposición transitoria tercera. Nota media del alumnado que ha cursado enseñanzas reguladas en la Orden ECI/2211/2007, de 12 de julio.
- Disposición derogatoria única. Derogación de normativa.
- Disposición final primera. Calendario de implantación.
- Disposición final segunda. Aplicación de la orden.
- Disposición final tercera. Entrada en vigor.
Normas que la modifican o afectan (2)
Normas a las que afecta (3)
Preguntas frecuentes
- ¿Está en vigor Orden ECD/711/2015?
- Orden ECD/711/2015 figura como vigente según el texto consolidado del BOE, con última actualización del consolidado el 2025-12-19.
- ¿Qué normas modifican o afectan a Orden ECD/711/2015?
- El BOE registra 2 referencias posteriores sobre esta norma (modificaciones, desarrollos, correcciones o derogaciones parciales). En esta página se listan con enlace a cada norma.
- ¿Dónde consultar el texto consolidado actualizado de Orden ECD/711/2015?
- El texto consolidado oficial está disponible en boe.es (enlazado en esta página). En El Vínculo puedes además leerla artículo a artículo, ver versiones anteriores de cada precepto y preguntar a la IA sobre su contenido.