Gestión material de las becas en especie para la inmersión lingüística del alumnado de educación secundaria y bachillerato, período 2026/2027/2028
Expediente L03380011-LA0001757-E2026009169 · Consejo de Gobierno Insular del Cabildo Insular de Tenerife
Licitación pública de servicios convocada por Consejo de Gobierno Insular del Cabildo Insular de Tenerife (Canarias). Gestión integral de estancias y seguimiento lingüístico para 150 becarios (30 Irlanda año, 30×3 Irlanda trimestres, 50 Dual EEUU/Canadá) con alojamiento familiar individual, 2-4 becarios por centro, traslados, actividades mensuales, seguimiento quincenal, evaluaciones de nivel, y memoria final antes de 2029. Con valor estimado de 3.878.063 € y presupuesto de 3.878.063 € (IVA incluido). Procedimiento abierto. Plazo de presentación de ofertas hasta el 2026-10-21. Expediente L03380011-LA0001757-E2026009169.
Importes y cifras
Datos del expediente
- Expediente
- L03380011-LA0001757-E2026009169
- Estado
- Publicada
- Órgano de contratación
- Consejo de Gobierno Insular del Cabildo Insular de Tenerife
- Tipo de contrato
- Servicios
- Procedimiento
- Abierto
- Sistema de contratación
- No aplica
- Tramitación
- Ordinaria
- Duración del contrato
- 33 meses
- Lugar de ejecución
- Canarias
Fechas clave
- Publicación
- 2026-09-17
- Fin de presentación de ofertas
- 2026-10-21
- Disponibilidad de documentos
- 2026-10-21
Códigos CPV
- 80500000Servicios de formación
Lotes (10)
| Lote | Objeto | Presupuesto | CPV |
|---|---|---|---|
| 1 | (1) BIL 1 - Irlanda Año académico | 533.127 € | 80500000 |
| 2 | (2) BIL 2 - Irlanda trim 1 | 254.082 € | 80500000 |
| 3 | (3) BIL 3 - Irlanda trim 2 | 254.082 € | 80500000 |
| 4 | (4) Bil 4 - Canadá 1 | 365.435 € | 80500000 |
| 5 | (5) Bil 5 - Canadá 2 | 365.435 € | 80500000 |
| 6 | (6) Bil 6 – Canadá 3 | 365.435 € | 80500000 |
| 7 | (7) Bil 7 – Canadá 4 | 365.435 € | 80500000 |
| 8 | (8) Bil 8 – Francia | 254.082 € | 80500000 |
| 9 | (9) Becas Dual Estados Unidos | 560.475 € | 80500000 |
| 10 | (10) Becas Dual Canadá | 560.475 € | 80500000 |
Criterios de adjudicación
| Tipo | Criterio | Peso |
|---|---|---|
| Juicio de Valor | (AA-JV-3) CALIDAD DE LA VIDA SOCIAL. Actividades grupales e individuales. | 10.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (AA-AF-1) Preparación específica y acreditación del nivel de inglés del estudiante a través de una prueba de certificación oficial (MEJORA) | 4.0 |
| Juicio de Valor | (AA-JV-2) CALIDAD EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA. Justificación, ideario y calidad de los centros educativos. | 5.0 |
| Juicio de Valor | (AA-JV-4) CALIDAD ALOJATIVA Y SEGUIMIENTO. Sistema de gestión de familias anfitrionas. Sistema de gestión de familias naturales y personas becadas. | 10.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (AA-AF-2) Proponer 3 excursiones grupales con 2 noches de pernocta a lugares diferentes con contenido cultural, deportivo y/o de ocio y tiempo libre (MEJORA) | 4.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (AA-AF-3) Aportación de un recurso resumen de la beca de inmersión (MEJORA) | 2.0 |
| Juicio de Valor | (AA-JV-5) VIAJE E INCIDENCIAS. Organización del viaje y sistema de comunicación e incidencias. | 5.0 |
| Juicio de Valor | (AA-JV-1) LUGAR PROPUESTO. Justificación, número de centros, características y ubicación. | 15.0 |
| Juicio de Valor | (DUAL-JV-1) CALIDAD EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA. Mejor programa dual: justificación del programa y centros educativos | 15.0 |
| Juicio de Valor | (DUAL-JV-2) LUGAR PROPUESTO. Justificación del lugar propuesto. Número de centros, características, ubicación e ideario | 10.0 |
| Juicio de Valor | (DUAL-JV-4) CALIDAD ALOJATIVA Y SEGUIIENTO. Sistema de gestión de las familias en el país anfitrión, seguimiento y evaluación de las familias anfitrionas: s | 10.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (DUAL-AF-3) Aportación de un recurso resumen de la beca de inmersión (MEJORA) | 2.0 |
| Juicio de Valor | (DUAL-JV-5) VIAJE E INCIDENCIAS. Organización del viaje y sistema de comunicación y resolución de incidencias | 5.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (DUAL-AF-2) Proponer 1 excursión grupal con 2 noches de pernocta a lugares diferentes con contenido cultural, deportivo y/o de ocio y tiempo libre. (MEJORA) | 4.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (DUAL-AF-1) Preparación específica y acreditación del nivel de inglés o francés, según corresponda,del estudiante a través de una prueba de certificación oficial. (MEJORA) | 4.0 |
| Juicio de Valor | (DUAL-JV-3) CALIDAD DE LA VIDA SOCIAL. Actividades grupales e individuales. | 5.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-1) LUGAR PROPUESTO. Justificación, número de centros, características y ubicación. | 15.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-5) VIAJE E INCIDENCIAS. Organización del viaje y sistema de comunicación y resolución de incidencias: en cuanto a la organización del viaje | 5.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-2) CALIDAD EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA. Justificación educativa y el mejor ideario de los centros escolare | 5.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-1) Preparación específica y acreditación del nivel de inglés o francés, según corresponda, del estudiante a través de una prueba de certificación oficia(MEJORA) | 4.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-4) CALIDAD ALOJATIVA Y SEGUIIENTO. Sistema de gestión de las familias en el país anfitrión, seguimiento y evaluación de las familias anfitrionas | 10.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-3) Aportación de un recurso resumen de la beca de inmersión (MEJORA) | 2.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-3) CALIDAD DE LA VIDA SOCIAL. Actividades de grupo e individuales durante los períodos no lectivos y/o lectivo | 10.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-2) Proponer 1 excursión grupal con 2 noches de pernocta a lugares diferentes con contenido cultural, deportivo y/o de ocio y tiempo libre (MEJORA) | 4.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-1) Número de centros, características y ubicación | 15.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-2) CALIDAD EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA. Justificación educativa y el mejor ideario de los centros escolare | 5.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-3) Aportación de un recurso resumen de la beca de inmersión (MEJORA) | 2.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-4) CALIDAD ALOJATIVA Y SEGUIIENTO. Sistema de gestión de las familias en el país anfitrión, seguimiento y evaluación de las familias anfitrionas | 10.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-1) Número de centros, características y ubicación | 15.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-1) Preparación específica y acreditación del nivel de inglés o francés, según corresponda, del estudiante a través de una prueba de certificación oficia(MEJORA) | 4.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-2) Proponer 1 excursión grupal con 2 noches de pernocta a lugares diferentes con contenido cultural, deportivo y/o de ocio y tiempo libre (MEJORA) | 4.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-3) Formación acreditable de la plantilla que ejecutará el contrato (criterio de adjudicación de carácter social) (MEJORA) | 2.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-3) CALIDAD DE LA VIDA SOCIAL. Actividades de grupo e individuales durante los períodos no lectivos y/o lectivo | 10.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-5) VIAJE E INCIDENCIAS. Organización del viaje y sistema de comunicación y resolución de incidencias: en cuanto a la organización del viaje | 5.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-3) Aportación de un recurso resumen de la beca de inmersión (MEJORA) | 2.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-1) Preparación específica y acreditación del nivel de inglés o francés, según corresponda, del estudiante a través de una prueba de certificación oficia(MEJORA) | 4.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-3) CALIDAD DE LA VIDA SOCIAL. Actividades de grupo e individuales durante los períodos no lectivos y/o lectivo | 10.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-4) CALIDAD ALOJATIVA Y SEGUIIENTO. Sistema de gestión de las familias en el país anfitrión, seguimiento y evaluación de las familias anfitrionas | 10.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-2) CALIDAD EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA. Justificación educativa y el mejor ideario de los centros escolare | 5.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-3) Formación acreditable de la plantilla que ejecutará el contrato (criterio de adjudicación de carácter social) (MEJORA) | 2.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-5) VIAJE E INCIDENCIAS. Organización del viaje y sistema de comunicación y resolución de incidencias: en cuanto a la organización del viaje | 5.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-2) Proponer 1 excursión grupal con 2 noches de pernocta a lugares diferentes con contenido cultural, deportivo y/o de ocio y tiempo libre (MEJORA) | 4.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-4) CALIDAD ALOJATIVA Y SEGUIIENTO. Sistema de gestión de las familias en el país anfitrión, seguimiento y evaluación de las familias anfitrionas | 10.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-1) Preparación específica y acreditación del nivel de inglés o francés, según corresponda, del estudiante a través de una prueba de certificación oficia(MEJORA) | 4.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-2) Proponer 1 excursión grupal con 2 noches de pernocta a lugares diferentes con contenido cultural, deportivo y/o de ocio y tiempo libre (MEJORA) | 4.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-2) CALIDAD EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA. Justificación educativa y el mejor ideario de los centros escolare | 5.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-1) Número de centros, características y ubicación | 15.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-5) VIAJE E INCIDENCIAS. Organización del viaje y sistema de comunicación y resolución de incidencias: en cuanto a la organización del viaje | 5.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-3) Formación acreditable de la plantilla que ejecutará el contrato (criterio de adjudicación de carácter social) (MEJORA) | 2.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-3) Aportación de un recurso resumen de la beca de inmersión (MEJORA) | 2.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-3) CALIDAD DE LA VIDA SOCIAL. Actividades de grupo e individuales durante los períodos no lectivos y/o lectivo | 10.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-4) CALIDAD ALOJATIVA Y SEGUIIENTO. Sistema de gestión de las familias en el país anfitrión, seguimiento y evaluación de las familias anfitrionas | 10.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-2) CALIDAD EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA. Justificación educativa y el mejor ideario de los centros escolare | 5.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-4) CALIDAD ALOJATIVA Y SEGUIIENTO. Sistema de gestión de las familias en el país anfitrión, seguimiento y evaluación de las familias anfitrionas | 10.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-2) Proponer 1 excursión grupal con 2 noches de pernocta a lugares diferentes con contenido cultural, deportivo y/o de ocio y tiempo libre (MEJORA) | 4.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-3) Formación acreditable de la plantilla que ejecutará el contrato (criterio de adjudicación de carácter social) (MEJORA) | 2.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-3) CALIDAD DE LA VIDA SOCIAL. Actividades de grupo e individuales durante los períodos no lectivos y/o lectivo | 10.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-1) Preparación específica y acreditación del nivel de inglés o francés, según corresponda, del estudiante a través de una prueba de certificación oficia(MEJORA) | 4.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-1) Número de centros, características y ubicación | 15.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-3) Aportación de un recurso resumen de la beca de inmersión (MEJORA) | 2.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-5) VIAJE E INCIDENCIAS. Organización del viaje y sistema de comunicación y resolución de incidencias: en cuanto a la organización del viaje | 5.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-2) Proponer 1 excursión grupal con 2 noches de pernocta a lugares diferentes con contenido cultural, deportivo y/o de ocio y tiempo libre (MEJORA) | 4.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-3) Aportación de un recurso resumen de la beca de inmersión (MEJORA) | 2.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-3) Formación acreditable de la plantilla que ejecutará el contrato (criterio de adjudicación de carácter social) (MEJORA) | 2.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-3) CALIDAD DE LA VIDA SOCIAL. Actividades de grupo e individuales durante los períodos no lectivos y/o lectivo | 10.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-1) Número de centros, características y ubicación | 15.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-1) Preparación específica y acreditación del nivel de inglés o francés, según corresponda, del estudiante a través de una prueba de certificación oficia(MEJORA) | 4.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-2) CALIDAD EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA. Justificación educativa y el mejor ideario de los centros escolare | 5.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-5) VIAJE E INCIDENCIAS. Organización del viaje y sistema de comunicación y resolución de incidencias: en cuanto a la organización del viaje | 5.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-1) Número de centros, características y ubicación | 15.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-4) CALIDAD ALOJATIVA Y SEGUIIENTO. Sistema de gestión de las familias en el país anfitrión, seguimiento y evaluación de las familias anfitrionas | 10.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-2) Proponer 1 excursión grupal con 2 noches de pernocta a lugares diferentes con contenido cultural, deportivo y/o de ocio y tiempo libre (MEJORA) | 4.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-5) VIAJE E INCIDENCIAS. Organización del viaje y sistema de comunicación y resolución de incidencias: en cuanto a la organización del viaje | 5.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-1) Preparación específica y acreditación del nivel de inglés o francés, según corresponda, del estudiante a través de una prueba de certificación oficia(MEJORA) | 4.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-3) Formación acreditable de la plantilla que ejecutará el contrato (criterio de adjudicación de carácter social) (MEJORA) | 2.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (TRI-AF-3) Aportación de un recurso resumen de la beca de inmersión (MEJORA) | 2.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-2) CALIDAD EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA. Justificación educativa y el mejor ideario de los centros escolare | 5.0 |
| Juicio de Valor | (TRI-JV-3) CALIDAD DE LA VIDA SOCIAL. Actividades de grupo e individuales durante los períodos no lectivos y/o lectivo | 10.0 |
| Juicio de Valor | (DUAL-JV-1) CALIDAD EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA. Mejor programa dual: justificación del programa y centros educativos | 15.0 |
| Cuantificables Automáticamente | (DUAL-AF-3) Aportación de un recurso resumen de la beca de inmersión (MEJORA) | 2.0 |
Garantías exigidas
| Tipo | Importe | Porcentaje |
|---|---|---|
| Special | — | 5.0 % |
| Definitiva | — | 5.0 % |
Publicaciones oficiales
| Medio | Tipo de anuncio | Fecha |
|---|---|---|
| DOUE | Anuncio de Licitación | 2026-09-17 |
| Perfil del contratante | Anuncio de Pliegos | 2026-09-17 |
| Perfil del contratante | Anuncio de Licitación | 2026-09-17 |
Ubicación geográfica
- Islas Canarias
Documentos y pliegos
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- Constituye el objeto del contrato la ejecución del servicio denominado explotación ordinaria (conservación y mantenimiento) de las instalaciones de alumbrado público gestionadas por el Excmo. Cabildo Insular de Tenerife.
Son objeto del presente contrato todas las instalaciones de alumbrado público cuya conservación es competencia o está transferida al ECIT. EvaluaciónPublicada: 2026-07-16
Preguntas frecuentes
- ¿Quién convoca esta licitación?
- La convoca Consejo de Gobierno Insular del Cabildo Insular de Tenerife.
- ¿Cuál es el presupuesto de esta licitación?
- Según los pliegos, el valor estimado del contrato es de 3.878.063 € y el presupuesto base de licitación asciende a 3.878.063 € (IVA incluido).
- ¿Cuándo finaliza el plazo de presentación de ofertas?
- El plazo de presentación de ofertas finaliza el 2026-10-21. Consulta los pliegos para confirmar la fecha y hora límite exactas.
- ¿Qué tipo de contrato es?
- Es un contrato de servicios, tramitado por procedimiento abierto.
- ¿Dónde se ejecuta el contrato?
- El lugar de ejecución es Canarias.
- ¿Cómo presentar una oferta a esta licitación?
- Los pliegos (PCAP y PPT) y el resto de documentación están disponibles en el perfil del contratante del órgano y en la Plataforma de Contratación del Sector Público (PLACSP). En ellos se detallan los requisitos de solvencia y el procedimiento para la presentación de ofertas.
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