Modules NSA pour le projet Réussite FLE FLS 2025-2027
Référence BOAMP-25-50719 · GIP FCIP ACADEMIE DE CRETEIL
Clôturé. Date limite de dépôt des offres : 10 juin 2025. Valeur estimée : 725 000 €.
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Montants et chiffres
Description
L’essentiel du marché - Nom de l'organisme acheteur : GIP FCIP de l'académie de Créteil - Accès électronique à l'information : https://www.marches-publics.gouv.fr/?page=Agent.TableauDeBord&AS=0&id=2757669 - Objet du marché : Le MAPA a pour objet la réalisation de prestations de formation intensive en français et de la construction d?un projet professionnel à destination de jeunes élèves allophones nouvellement arrivés de niveau scolaire faible, dans le but de favoriser leur insertion. - Durée du marché : 24 - Renseignements relatifs aux lots : - Apprentissage rapide du français de communication et des compétences de base permettant d'envisager l'insertion professionnelle ; construction d'un projet professionnel, découverte de champs professionnels dans le cadre de stages ; détermination d'une solution à l'issue de la formation : apprentissage, pré-apprentissage, formation qualifiante en Lycée Professionnel (LP). FLE, français communicationnel pour une bonne insertion dans la vie courante (impliquant aussi la maitrise des situations de communication, et des savoir-être associés), mais aussi français sur objectif professionnel, selon la suite de parcours envisagée. Dans cette p…
Lots (3)
| Lot | Description | Code CPV | Montant |
|---|---|---|---|
| 1 | Apprentissage rapide du français de communication et des compétences de base permettant d'envisager l'insertion professionnelle ; construction d'un projet professionnel, découverte de champs professionnels dans le cadre de stages ; détermination d'une solution à l'issue de la formation : apprentissage, pré-apprentissage, formation qualifiante en Lycée Professionnel (LP). FLE, français communicationnel pour une bonne insertion dans la vie courante (impliquant aussi la maitrise des situations de communication, et des savoir-être associés), mais aussi français sur objectif professionnel, selon la suite de parcours envisagée. Dans cette perspective, les élèves passeront le DELF, le DILF ou le DCL sous statut scolaire (DELF (Diplôme d'études en langue française) /DILF (diplôme initial de langue française) /DCL (Diplôme de Compétence en Langue)). Outre les périodes de stage, la découverte de plateaux techniques, supports aussi d'apports linguistiques, est encouragée. Plus largement, la const | 80000000 Services d'enseignement et de formation | 181 250 € |
| 2 | Apprentissage rapide du français de communication et des compétences de base permettant d'envisager l'insertion professionnelle ; construction d'un projet professionnel, découverte de champs professionnels dans le cadre de stages ; détermination d'une solution à l'issue de la formation : apprentissage, pré-apprentissage, formation qualifiante en Lycée Professionnel (LP). FLE, français communicationnel pour une bonne insertion dans la vie courante (impliquant aussi la maitrise des situations de communication, et des savoir-être associés), mais aussi français sur objectif professionnel, selon la suite de parcours envisagée. Dans cette perspective, les élèves passeront le DELF, le DILF ou le DCL sous statut scolaire (DELF (Diplôme d'études en langue française) /DILF (diplôme initial de langue française) /DCL (Diplôme de Compétence en Langue)). Outre les périodes de stage, la découverte de plateaux techniques, supports aussi d'apports linguistiques, est encouragée. Plus largement, la const | 80000000 Services d'enseignement et de formation | 362 500 € |
| 3 | Apprentissage rapide du français de communication et des compétences de base permettant d'envisager l'insertion professionnelle ; construction d'un projet professionnel, découverte de champs professionnels dans le cadre de stages ; détermination d'une solution à l'issue de la formation : apprentissage, pré-apprentissage, formation qualifiante en Lycée Professionnel (LP). FLE, français communicationnel pour une bonne insertion dans la vie courante (impliquant aussi la maitrise des situations de communication, et des savoir-être associés), mais aussi français sur objectif professionnel, selon la suite de parcours envisagée. Dans cette perspective, les élèves passeront le DELF, le DILF ou le DCL sous statut scolaire (DELF (Diplôme d'études en langue française) /DILF (diplôme initial de langue française) /DCL (Diplôme de Compétence en Langue)). Outre les périodes de stage, la découverte de plateaux techniques, supports aussi d'apports linguistiques, est encouragée. Plus largement, la const | 80000000 Services d'enseignement et de formation | 181 250 € |
Conditions de participation
- Chiffres d'affaires des 3 derniers exercices
Publications officielles
| Support | Référence | Date |
|---|---|---|
| BOAMP | FR-25-50719 | 5 mai 2025 |
| BOAMP | 25-50719 | 5 mai 2025 |
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Voir l'acheteur →- Création de modules NSA pour le projet Réussite FLE LFS 2024 2025 Publication: 5 mai 2024
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Questions fréquentes
- Quelle est la date limite pour soumissionner à ce marché ?
- La date limite de dépôt des offres est le 10 juin 2025. Vérifiez la source officielle, les dates pouvant être modifiées.
- Quelle est la valeur estimée de ce marché ?
- La valeur estimée publiée par l'acheteur est de 725 000 €.
- Qui est l'acheteur de ce marché ?
- Le pouvoir adjudicateur est GIP FCIP ACADEMIE DE CRETEIL (France).
- Comment soumissionner aux marchés publics (France) ?
- Les offres se déposent sur le portail officiel de la commande publique en France. El Vínculo vous aide à trouver les marchés et à analyser leurs documents ; le dépôt s'effectue toujours auprès de la source officielle.
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