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Situation der praxisanleitenden Personen im Rahmen der beruflichen und hochschulischen Ausbildung zur Pflegefachfrau/ zum Pflegefachmann/ zur Pflegefachperson sowie deren Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten

Buyer: Bundesinstitut für Berufsbildung

Published
27 November 2024
Place of performance
DEA22
Procedure
Open procedure
Lots
1
Notice number
00722899-2024
Reference
6a8e2fb2-cfc0-4564-a107-28a6d56a324a
Official source
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CPV codes

Description

Im Rahmen der beruflichen und hochschulischen Ausbildung zur Pflegefachfrau/zum Pflegefachmann/zur Pflegefachperson ist im Pflegeberufegesetz (PflBG) (§ 6 Abs. 3 und § 38 Abs. 3 PflBG) und in der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe (§ 4 und § 31 Abs. 1 PflAPrV) für die berufliche und für die hochschulische Ausbildung geregelt, dass im Rahmen jedes Praxiseinsatzes eine geplante und strukturierte Praxisanleitung im Umfang von zehn Prozent der zu leistenden Ausbildungszeit zu erbringen ist. Praxisanleitende befinden sich häufig (auch aufgrund des anhaltenden Fachkräftemangels) in einem Spannungsfeld zwischen dem Ausbildungsauftrag und der Bewältigung der täglichen Arbeitsabläufe im Rahmen der pflegerischen Versorgung (Versorgungsauftrag). Aktuelle Daten des BIBB-Pflegepanels (2023) zeigen zudem, dass es zahlreiche Pflegeeinrichtungen gibt, die aktuell nicht über ein ausreichendes Kontingent an Praxisanleitenden verfügen, um die gesetzlichen Anforderungen zu erfüllen. Auch die Ergebnisse des vom BIBB beauftragten Forschungsprojekts „Begleitforschung des Veränderungsprozesses zur Einführung der neuen Pflegeausbildungen“ (BENP) zeigen, dass der gesetzlic…

Award criteria

Awards

Awarded toAmountDate
involas Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH €1,521,445

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