Erstellung einer wissenschaftlichen Studie im Rahmen des Projektes „vhs-Lerntreff im Quartier“.

Veröffentlicht

20 Januar 2025

Angebotsfrist

10 Februar 2025, 13:00

Erfüllungsort

53227 Bonn, Königswinterer Straße 552b, DEA

Verfahren

Offenes Verfahren

Lose

1

Unterlagen

1

Bekanntmachungsnummer

23285994-1

Offizielle Quelle

Offizielle Quelle

CPV-Codes

• 73
• 38

Beschreibung

Ziel der Studie soll es sein, Gelingensfaktoren zu identifizieren, die zur Förderung der Teilnahme-Verbindlichkeit von gering literalisierten Erwachsenen beitragen können. Es soll der Frage nachgegangen werden, wie es den Lerntreffs gelingen kann, die Zielgruppe im Setting der offenen, niedrigschwelligen und sozialraumorientierten Lernangebote anzusprechen, zur regelmäßigen Teilnahme zu motivieren und ggf. auch einen regelmäßigen Besuch von Kursen für sie attraktiv und möglich zu machen. Die Ergebnisse der Studie sollen auch dazu beitragen, die Gestaltung offener Lernangebote zu optimieren und sind damit sowohl für die vhs-Lerntreffs als auch für die gesamte Grundbildungslandschaft von Relevanz. Die Studie setzt sich aus zwei Teilen zusammen: 1.) Online-Befragungen der vhs der 2. und 3. Bewilligungsphase 2.) Auswertung sämtlicher vorhandener Monitoringberichte Eine detailierte Beschreibung finden Sie in der Anlage. wissenschaftlich Studie

Amtliche Veröffentlichungen

• OEV · 23285994-1 · 20 Januar 2025

Häufig gestellte Fragen

Bis wann kann ein Angebot für diese Ausschreibung eingereicht werden?

Die Angebotsfrist endet am 10 Februar 2025, 13:00. Prüfen Sie die offizielle Quelle, da Termine geändert werden können.

Wer ist der Auftraggeber dieser Ausschreibung?

Die Vergabestelle ist Deutscher Volkshochschul-Verband e.V. (Deutschland).

Wie kann ich mich an öffentlichen Ausschreibungen in Deutschland beteiligen?

Angebote werden über das offizielle Vergabeportal von Deutschland eingereicht. El Vínculo hilft Ihnen, Ausschreibungen zu finden und ihre Unterlagen zu analysieren; die Angebotsabgabe erfolgt immer bei der offiziellen Quelle.