Artículo 18. Alumnado con dificultades específicas de aprendizaje.

Texto consolidado

1. Corresponde a las administraciones educativas adoptar las medidas necesarias para identificar al alumnado con dificultades específicas de aprendizaje y valorar de forma temprana sus necesidades.

2. La escolarización de este alumnado se regirá por los principios de normalización e inclusión y asegurará su no discriminación y la igualdad efectiva en el acceso y permanencia en el sistema educativo.

3. La identificación, valoración e intervención de las necesidades educativas de este alumnado se realizará de la forma más temprana posible, en los términos que determinen las administraciones educativas.

Redacción vigente del texto consolidado publicado por el BOE, en vigor desde el 2022-03-03.

Más artículos de Real Decreto 157/2022

• ← Artículo 17. Alumnado con necesidades educativas especiales.
• → Artículo 19. Alumnado con integración tardía en el sistema educativo español.
• Ver la norma completa: Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria.